TDAH em adultos: sintomas e quando buscar avaliação neuropsicológica

Entenda como o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) se manifesta na vida adulta, quais são os principais sintomas e quando buscar uma avaliação neuropsicológica.

Na vida adulta, é comum começar a perceber dificuldades que, muitas vezes, já estavam presentes há anos, mas que passam a ficar mais evidentes conforme as exigências aumentam.

Essas dificuldades podem estar relacionadas à atenção, memória, organização, tomada de decisão ou desempenho no dia a dia, especialmente quando essas características acompanham a pessoa ao longo da vida, mas nunca foram investigadas de forma estruturada.

O TDAH em adultos é uma condição frequentemente subdiagnosticada. Muitas pessoas chegam à vida adulta sem nunca ter recebido uma avaliação adequada, e é justamente nesse momento que os sintomas tendem a se tornar mais limitantes.

Como o TDAH pode se manifestar na vida adulta?

Os sintomas do TDAH em adultos são variados e afetam diferentes áreas da vida. Abaixo estão as manifestações mais comuns.

Dificuldades de atenção

• Sentir que a mente se dispersa com facilidade.
• Dificuldade persistente de atenção, foco e organização.
• Dificuldade em manter constância em tarefas e projetos.
• Dificuldade para se concentrar em reuniões.
• Sensação de baixo rendimento.

Esquecimentos frequentes

Esquecimentos frequentes, queixas da memória e dificuldades persistentes relacionadas à memória são algumas das queixas que podem estar presentes na vida adulta e merecem uma investigação mais aprofundada.

Desorganização e dificuldades de planejamento

• Começar um projeto e não conseguir dar continuidade.
• Dificuldade para organizar a rotina, manter consistência ou concluir o que começa.
• Oscilações de produtividade.
• Dificuldade de organização e planejamento.
• Sensação de sobrecarga mental constante.
• Queda de desempenho profissional.
• Sensação de baixo rendimento.

Impactos nos relacionamentos e na vida emocional

• Conflitos nos relacionamentos.
• Dificuldade em lidar com frustração.
• Impulsividade, irritabilidade ou reações intensas.
• Dificuldade em manter vínculos ou construir novas relações.

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um transtorno do neurodesenvolvimento. Segundo o DSM-5-TR, o TDAH pode se apresentar de três formas principais:

1. Tipo predominantemente desatento: as dificuldades estão mais relacionadas à atenção, organização, esquecimento, distração frequente, dificuldade para concluir tarefas e sensação constante de estar “com a mente em outro lugar”.
2. Tipo predominantemente hiperativo/impulsivo: predominam comportamentos como inquietação, dificuldade para permanecer parado, falar excessivamente, interromper conversas e agir sem refletir sobre as consequências.
3. Tipo combinado: que é o mais comum em adultos, estão presentes características significativas tanto de desatenção quanto de hiperatividade e impulsividade, impactando diferentes áreas da vida, como trabalho, estudos, relacionamentos e organização da rotina. É importante destacar que o diagnóstico não é feito com base em um único sintoma, mas em uma avaliação clínica criteriosa, considerando a frequência, intensidade e o impacto desses sinais ao longo da vida.

Quando procurar uma avaliação neuropsicológica?

Alguns sinais indicam que pode ser o momento de buscar uma avaliação especializada. Se você se identifica com um ou mais dos itens abaixo, vale considerar uma investigação mais estruturada.

• Histórico de dificuldades desde a infância.
• Suspeita de TDAH ou TEA na vida adulta.
• Dúvidas sobre o próprio funcionamento.
• Baixo rendimento apesar do esforço.
• Dificuldade persistente de concentração e foco.
• Esquecimentos frequentes ou queixas de memória.
• Dificuldade de organização e planejamento.
• Dificuldade em manter constância em tarefas e projetos.
• Sensação de sobrecarga mental constante.
• Conflitos frequentes nos relacionamentos.
• Impulsividade ou dificuldade de regulação emocional.

Como funciona a avaliação neuropsicológica?

A avaliação neuropsicológica é um processo de investigação clínica. O objetivo é compreender como diferentes funções cognitivas, aspectos emocionais e padrões comportamentais estão se manifestando, a partir de uma análise técnica, aprofundada e individualizada. A avaliação revela as alterações, as dificuldades, o nível e a qualidade do funcionamento cognitivo do paciente.

A avaliação investiga o desempenho de uma variedade de funções, tais como memória, atenção, aprendizagem, funções executivas (organização, planejamento), habilidades acadêmicas, velocidade de processamento da informação, raciocínio, julgamento, funções da linguagem, funções espaciais, visuoconstrução, comportamento e regulação emocional.

O processo é conduzido com base em instrumentos padronizados, entrevista clínica detalhada e análise integrada do funcionamento cognitivo, permitindo uma compreensão aprofundada das dificuldades apresentadas.

Entrevista clínica

A avaliação começa com uma entrevista detalhada, em que são investigados sua história, dificuldades atuais e como essas questões impactam o seu dia a dia.

Aplicação dos instrumentos

Uso de instrumentos padronizados e validados, que permitem avaliar diferentes funções cognitivas e aspectos comportamentais. Aplicação de testes, escalas e questionários que possibilitam avaliar as condições cognitivas e socioculturais, qualidade de vida, humor, habilidades interpessoais e sintomatologia clínica.

Análise e desenvolvimento do relatório

Interpretação dos resultados e elaboração de um relatório técnico completo. Análise e integração dos dados coletados para elaboração de um laudo técnico detalhado, com embasamento científico, que descreve os resultados e suas implicações.

Devolutiva e encaminhamentos

Entrega do relatório da avaliação neuropsicológica, que é o resultado do processo para o paciente e familiares, esclarecimento dos resultados, orientações e indicações para o acompanhamento futuro.

Conclusão

A avaliação neuropsicológica não se limita a identificar dificuldades. Ela permite compreender com mais clareza o que está acontecendo, diferenciar condições com sintomas semelhantes, identificar pontos de dificuldade e de potencial, orientar decisões com mais segurança e direcionar o tratamento de forma mais precisa.

A partir dessa análise, é possível identificar padrões de funcionamento e contribuir para um diagnóstico diferencial mais preciso, além de orientar de forma mais adequada os próximos passos.

Se você se identificou com alguma das situações descritas neste artigo, o próximo passo é buscar uma avaliação profissional. Entre em contato para saber mais sobre como funciona o processo de avaliação neuropsicológica.

Fontes:

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5-TR. 5. ed. rev. Porto Alegre: Artmed, 2023.

DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019.

BARKLEY, Russell A. TDAH em adultos: transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. Porto Alegre: Artmed, 2022.

BARKLEY, Russell A. Vencendo o TDAH adulto. Porto Alegre: Artmed, 2023.

ROHDE, Luis Augusto; MATTOS, Paulo (org.). Princípios e práticas em TDAH. Porto Alegre: Artmed, 2020.